Lehrplan von zentraler Bedeutung
Lehrplan Schule
Ein zentrales Arbeitsinstrument in der Schule sind die Lehrpläne zu den einzelnen Fächern. Sie geben Hinweise über die Gestaltung und Ziele des Unterrichts. Da das Projekt Evolutionspfad doch einer grösseren Anzahl Lektionen bedarf, ist die Abstützung auf den Lehrplan von grosser Bedeutung. Mehr als 20 Grob- und Feinziele nur schon aus den Promotionsfächern Deutsch, Mathematik, Mensch & Umwelt können dem Projekt Evolutionspfad zugeordnet werden. Hier ein Auszug:
Arbeitsfelder im Fach Mensch & Umwelt
- Arbeit: Ein Bauvorhaben von der Planung bis zur Fertigstellung mitverfolgen.
- Freizeit: Sich an der Neu- oder Umgestaltung eines Gemeinschaftszentrums beteiligen.
- Freizeit: Spielideen sammeln, aus bestehenden Spielen neue entwickeln.
- Medien: Eine Zeitung herstellen, Video über aktuelle Klassenthemen herstellen.
- Pflanzen/Tiere/Lebensräume: Schönheit und Besonderheit einer Pflanze mit der Lupe beobachten; Fortbewegung, Stimmen von Tieren miteinander vergleichen; Farben und Formen studieren und zeichnerisch festhalten.
- Pflanzen/Tiere/Lebensräume: Das Leben im Sommer und Winter vergleichen, Geschichte und Entwicklung einer Umgebung untersuchen, Erholungs- und Spielmöglichkeiten erforschen.
- Raum: Naherholungsgebiete ausfindig machen, Ausflüge selber zusammenstellen, Besonderheiten herausarbeiten.
- Schule, Familie, Mitmensch: Projekte gemeinsam planen, durchführen und auswerten.
- Zeit: Das Kind macht Erfahrungen und gewinnt Erkenntnisse, die frühere, uns bestimmende Phasen (Urgeschichte, Römer, Mittelalter) betreffen.
Grobziele im Fach Deutsch
- Mündliche Kommunikation: Erarbeiten von Regeln für das Arbeiten in Gruppen.
- Schriftliche Kommunikation: Schriftliches Nachdenken, Abläufe protokollieren, Texte kürzen.
- Schriftliche Kommunikation: Erlernen und anwenden der Entwurfs- und Überarbeitungstechnik.
- Lesen / Umgang mit Medien: Sagen, Legenden, Sachtexte, historische Texte, Zeitungsberichte.
- Verantwortungsvoller Sprachgebrauch: Kompromissbereitschaft, Toleranz.
Grobziele im Fach Mathematik
- Zahlen und Zahloperationen: Vorstellungen von Zahlen entwickeln.
- Zahlen und Zahloperationen: Zahlen lesen, ihren Wert mit Hilfe von Feldern, mit Strecken und auf dem Zahlenstrahl und in der Stellentafel darstellen.
- Zahlen und Zahloperationen: Resultate abschätzen und überprüfen, Rundungsregel kennen und anwenden.
- Grössen: Messinstrumente und Messmethoden kennen und damit umgehen, Grössen umwandeln.
- Sachrechnen: In offenen Situationen mathematische Probleme entdecken, formulieren und diese lösen.
- Geometrische Beziehungen: Massstäblich verkleinern und vergrössern.
Weitere Ziele in den Lehrplänen...
Bildnerisches Gestalten
Technisches Gestalten
Sport